Sazali+bin+Sahri

Tajuk Memanfaatkan ‘New Media’ dalam Pembelajaran Kesusasteraan & Penilaian formatif

Sinopsis Pembentangan kertas kerja ini akan merangkumi aspek perkongsian pengalaman menjalankan pembelajaran sastera di sekolah. Kami juga akan turut berkongsi cara untuk menjalankan permulaan penghayatan sastera. Setelah menjalani permulaan penghayatan ini, guru-guru kami memberikan maklum balas yang positif. Pertama, proses ini dapat meningkatkan keyakinan guru. Guru-guru juga dapat melihat secara langsung kesan pembelajaran tersebut dengan adanya penggunaan ICT di dalam kelas dan memantau respons pelajar terhadap pembelajaran sastera untuk penilaian formatif. Usaha kami ini tidak hanya mementingkan objektif kognitif, malah kelompok sokongan ini juga memberatkan keseronokan pelajar-pelajar sehingga pelajar-pelajar mahu membuat kajian sendiri di luar masa kurikulum